Swiss Online Autism

«  Un service professionnel accessible depuis chez vous  »

Autisme-cognitif Online est une plateforme en ligne, développée par autisme-cognitif afin de soutenir les familles avec un enfant TSA et les personnes TSA elles-mêmes qui souhaitent une intervention ou des conseils à distance. Le but du service est d’aider les personnes TSA et les familles à trouver des solutions pratiques et fonctionnelles pour le quotidien, en particulier en ce qui concerne la gestion des comportements problématiques, la régulation du stress et la mise en place d'apprentissages adaptés.

Autisme-cognitif Online est basé à Genève. Sa diffusion est internationale. Le service est proposé en plusieurs langues par nos collaborateurs (trices) expérimentés. Nous sommes opérationnels en français, anglais, espagnol, italien, portugais et arabe. Pour d'autres langues, n'hésitez pas à nous contacter! La plateforme fonctionne via le réseau internet de manière confidentielle et sécurisée. Le modèle d'intervention et d'orientation cognitive développé par Roland Hifler et son équipe est reconnue en Suisse depuis 22 ans en ce qui concerne la formation et l'accompagnement des personnes TSA.

Autisme-cognitif Online a quatre objectifs principaux : La promotion du modèle cognitif, une diffusion sur le plan international, un service de formation et de cours en ligne pour les professionnels et les parents, et un accompagnement de la personne TSA.

Comment cela fonctionne-t-il?

Les séances se déroulent de manière identique aux consultations dans nos centres. Elles sont données par une équipe de professionnels spécialisés en autisme qui parlent votre langue. Nous définissons avec vous les besoins et les attentes, le nombre d’heures d’intervention par semaine et les modalités de mise en place du programme à distance. Vous serez alors aux commandes avec nous à l’aide de l’outil sécurisé Moodle pour être guidé et conseillé dans les stratégies à mettre en place, pour échanger avec nous ou pour des programmes d’activités que nous ferons ensemble.

Le modèle cognitif

Le modèle cognitif est reconnu sur le plan international et se trouve à la pointe des connaissances en autisme. Issu des sciences cognitives et des neurosciences, il se réfère à la théorie de l’apprentissage et du traitement de l’information du cerveau comme modèle de compréhension du handicap. Cette approche diffère des approches comportementales et classiques en mettant l’accent sur les capacités d’intégrer des informations pour y extraire et trouver le sens, sur les capacités de réguler les émotions et de développer une communication et des interactions sociales fonctionnelles. Le but en est d’améliorer le traitement de l’information chez l’enfant TSA, et cela depuis son plus jeune âge jusqu’à l’âge adulte, par des entraînements cognitifs et la correction, si nécessaire, des fonctionnements non adaptés à la vie sociale et à la compréhension des choses.  

Le modèle convient aussi bien aux situations les plus sévères qu’aux cas plus légers, incluant également les personnes avec des niveaux de compétences élevées comme les personnes Asperger.

A qui s’adresse le service ?

• Aux personnes ne pouvant se déplacer
• Aux familles vivant dans des régions éloignées de nos centres
• Aux familles vivant à l’étranger
• Aux personnes partant à l’étranger et désirant poursuivre un suivi à distance

Vous devez disposer :

• D’un ordinateur
• D’un accès à Internet (haute vitesse)
• D’une caméra webcam
• D’une connexion avec notre plateforme en ligne 

Comment faire ?

Vous pouvez directement prendre contact avec nous en vous inscrivant sur le site. Nous établirons ensuite un premier contact avec vous pour vous aider à définir vos attentes et vos besoins.

ETAPE 1 Compléter le formulaire et nous l’envoyer.

ETAPE 2 Nous vous adressons un lien pour établir le contact avec nous sur notre plateforme dans les 48 heures.

ETAPE 3 Nous définissons avec vous les rencontres et les modalités par semaine.

Pour vous inscrire contactez nous par email.